Dayse Garcia Miranda

A imagem ilustrativa do texto literário no livro didático adaptado em LIBRAS: Análise da apropriação do aluno surdo

Letramento visual: um possível caminho para a criança surda chegar à escrita

Material didáico: nova forma do aluno surdo “ler” e “interagir” com os conteúdos educacionais?

Livro didático adaptado em Libras: espelho da cultura educacional