As Jornadas de Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa (JEALP) são um evento periódico criado pelo Laboratório de Linguagens: Pesquisa e Extensão em Ensino e Aprendizagem (LALIN/UFOP) em parceria com o Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos da Linguagem (POSLETRAS/UFOP). Seus objetivos são colaborar para a formação e a atualização de professores de Língua Portuguesa e promover a troca de saberes e experiências entre os eixos do ensino, da pesquisa e da extensão. Em consonância com esses objetivos, as JEALP se propõem adotar, a cada edição, um tema específico no interior da sua área de abrangência, a ser tratado sob diferentes perspectivas e de modo a alcançar, na máxima amplitude possível, o público envolvido com o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa.
Na segunda edição das JEALP, que ocorrerá de forma remota em novembro e dezembro de 2021, o tema é O Texto Oral e a Sala de Aula. Serão realizadas palestras em diferentes dias e horários (veja a programação), considerando-se aspectos diversos do texto oral e da sua abordagem na Educação Básica. Trata-se da oralidade sob a perspectiva da interação, dos gêneros textuais, da argumentação, dos documentos curriculares portugueses e dos princípios e práticas a serem contemplados pelo professor. Contamos, dessa vez, na realização das palestras e na organização do evento, com a participação não apenas de convidadas de instituições nacionais como também de professoras lotados em instituições de Portugal e de São Tomé e Príncipe. Damos início, assim, a um intercâmbio que deve se intensificar nas próximas ofertas do evento, de modo a alcançar outros países onde se fala o português. Nossa intenção é ampliar a compreensão das temáticas contempladas pelas JEALP com novos olhares e experiências.
- Eliane Mourão (UFOP/ Brasil)
- Luiz Prazeres (UFOP/ Brasil)
- Matilde Gonçalves (UNL/Portugal)
- 17/11: professora Irandé Antunes, da Universidade Federal do Ceará/Brasil;
- 18/11: professora Tânia Magalhães, da Universidade Federal de Juiz de Fora/Brasil;
- 24/11: professora Carla Marques, da Universidade de Coimbra/Portugal;
- 25/11: professora Noémia Jorge, da Universidade Nova de Lisboa/Portugal;
- 1º/12: professora Carla Teixeira, da Universidade Nova de Lisboa/ Portugal;
- 2/12: professora Janaína Viana Conceição, da Universidade de São Tomé e Príncipe/ São Tomé e Príncipe.